17 декабря 2012 г.
Уважаемые родители!
Тема этой недели с 17 декабря по 21 декабря
"Новогодний калейдоскоп"
Мы рекомендуем Вам: подготовить украшение для групп к празднику,
Рассмотреть дома елку, новогодние украшения, выучить стихотворение про Новый год, подготовит новогодний костюм для ребенка, рассказать о Дедушке Морозе и Снегурочке. посетить ледовый городок, рассмотреть ледяные скульптуры.
"Новогодний калейдоскоп"
Мы рекомендуем Вам: подготовить украшение для групп к празднику,
Рассмотреть дома елку, новогодние украшения, выучить стихотворение про Новый год, подготовит новогодний костюм для ребенка, рассказать о Дедушке Морозе и Снегурочке. посетить ледовый городок, рассмотреть ледяные скульптуры.
Уважаемые родители!
Тема этой недели с 10 декабря по 14 декабря.
"Город мастеров"
Мы рекомендуем Вам: познакомить детей с семейными традициями, обычаями ( празднования Нового года, поздравление бабушек и девушек), рассмотреть с детьми
узоры на Новогодних игрушках, обратить внимание на сочетания цвета, на элементы украшения. Проведение с детьми прогулку по городу. рассмотреть как город готовиться к новому году. Продолжить знакомить детей с элементарными правилами поведения в общественных местах: не разговаривать с незнакомыми людьми и не брать у них угощения и различные предметы.
"Город мастеров"
Мы рекомендуем Вам: познакомить детей с семейными традициями, обычаями ( празднования Нового года, поздравление бабушек и девушек), рассмотреть с детьми
узоры на Новогодних игрушках, обратить внимание на сочетания цвета, на элементы украшения. Проведение с детьми прогулку по городу. рассмотреть как город готовиться к новому году. Продолжить знакомить детей с элементарными правилами поведения в общественных местах: не разговаривать с незнакомыми людьми и не брать у них угощения и различные предметы.
29 ноября 2012 г.
Уважаемые родители!
Тема недели с 2 декабря по 6 декабря.
«Здравствуй, Зимушка-Зима
Мы рекомендуем вам: спросить у ребенка какое сейчас время года , попросить назвать признаки природы, найти и вырезать из журналов картинки с изображением
людей в зимней одежде.Выучить с ребенком стихотворение В. Берестова «Снегопад».Совершить с
ребенком прогулку по парку, рассмотреть снежинки на варежке, заснеженные
деревья.
Изготовить совместно с ребенком кормушку из подручного материала.
«Здравствуй, Зимушка-Зима
Изготовить совместно с ребенком кормушку из подручного материала.
19 ноября 2012 г.
14 ноября 2012 г.
Уважаемые родители!
Тема этой недели
с 19 по 23 ноября
"Как готовимся к зиме."
Мы рекомендуем вам: поговорить с ребенком о том, какое сейчас время года; обратить внимание на природные условия зимой; вспомнить знакомых ребенку диких птиц и зверей которые проживают в наших лесах. как они добывают себе пищу, чем они питаются, как называется их жилище; рассказать ребенку о том, как звери и птицы зимуют в лесу, какие изменения произошли в их внешнем вида к зиме; рассказать ребенку о зимующих и перелетных птицах; уточнить причину перелета в теплые края.
12 ноября 2012 г.
Уважаемые родители!
Тема этой недели с 12 по 16 ноября
"Транспорт".
Мы рекомендуем вам: вместе с ребенком понаблюдать на улице за движением различного транспорта; познакомить его с такими видами транспорта, как наземный, воздушный, водный, подземный, железнодорожный; побеседовать с ним о необходимости соблюдения правил дорожного движения, а также о профессии шофера; для закрепления у ребенка знаний о транспорте и уличном движении задать следующие вопросы: какие машины перевозят грузы? людей? на какой свет светофора можно переходить улицу?
Уважаемые родители!
Тема этой недели с 05 по 0 9 ноября
" Я - человек. Здоровей-ка"
Мы рекомендуем вам: - приучать ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться: при небольшой помощи взрослого снимать одежду, обувь (расстегивать пуговицы спереди, застежки на липучках); беседа во время купания: закреплять названия частей тела; почитать ребенку: К.И. Чуйковский «Доктор Айболит» или
«Мишка заболел», формировать представление о болезни и здоровье; закрепление умения пользоваться мылом, правильно вытирать руки, чистить зубы по утрам и после еды; проведение с детьми в домашних условиях закаливающих процедур и утренней гимнастики, регулярных прогулок на свежем воздухе с целью совершенствования привычки к здоровьесберегающему поведению; привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений; почитать с ребенком дома: М. Газиев «Утром», Р. Сеф «Мыло», учить правильно называть процесс ухода за своим телом, предметы, необходимые для его осуществления; прочитать стихотворение К.И. Чуйковского «Мойдодыр» (посмотреть мультфильм) и побеседовать о значении гигиенических навыков для здоровья;почитать с ребенком дома: М. Дружинина «Кто знает волшебное слово», А. Кондратьев «Добрый день!», С. Маршак «Ежели вы вежливы», С. Капутикян «Кто скорее допьет», «Маша обедает», И. Муравейка «Я сама», Н. Павлова «Чьи башмачки»; привлечение детей к уборке квартиры ( пылесосить, вытирать пыль, мыть посуду и т.д.) с целью формирования стремления к гигиене помещения; расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах, закреплять культурно-гигиенические навыки в домашних условиях; рассмотреть ребёнка фото с раннего возраста, отметить, как вырос малыш; в беседах уточнять представления ребенка о том, что нужно делать, чтобы быть здоровым.
бы быть здоровым;
" Я - человек. Здоровей-ка"
Мы рекомендуем вам: - приучать ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться: при небольшой помощи взрослого снимать одежду, обувь (расстегивать пуговицы спереди, застежки на липучках); беседа во время купания: закреплять названия частей тела; почитать ребенку: К.И. Чуйковский «Доктор Айболит» или
«Мишка заболел», формировать представление о болезни и здоровье; закрепление умения пользоваться мылом, правильно вытирать руки, чистить зубы по утрам и после еды; проведение с детьми в домашних условиях закаливающих процедур и утренней гимнастики, регулярных прогулок на свежем воздухе с целью совершенствования привычки к здоровьесберегающему поведению; привлекать ребенка к выполнению простейших трудовых поручений; почитать с ребенком дома: М. Газиев «Утром», Р. Сеф «Мыло», учить правильно называть процесс ухода за своим телом, предметы, необходимые для его осуществления; прочитать стихотворение К.И. Чуйковского «Мойдодыр» (посмотреть мультфильм) и побеседовать о значении гигиенических навыков для здоровья;
7 ноября 2012 г.
Уважаемые родители!
Тема этой недели с 29 октября по 02 ноября
"Дружба. Наша группа. Наш детский сад".
"Дружба. Наша группа. Наш детский сад".
Мы рекомендуем Вам: погулять по осеннему парку с семьей друга своего ребенка и поиграть с детьми в дружный хоровод; поиграть с детьми в игры «По ровненькой дорожке, «Лиса и зайцы»,
«Догони меня»; почитать книги о дружбе. Оформить коллаж (на 1 страницу) из
фотографий ребенка и его семьи (закреплять имена, родственные
отношения членов семьи); составление рассказа вместе с ребёнком на тему «У
меня есть друг» (ко дню животных); чтение рассказов, сказок, стихотворений
об именах, о мальчиках и девочек (их взаимоотношениях, интересных делах,
увлечениях) и другое; посетить главную площадь города,
украшенную к празднику День народного единства; понаблюдать
вечером с ребенком праздничный Салют; посетить
с детьми выставку совместных поделок «Шире круг»; послушать песни о
дружбе: «Дружба начинается с улыбки», «Друг в беде не бросит…», Учим детей
осознанию полезности труда, моем посуду, помогаем маме; чтение,
рассматривание иллюстраций «Дружба».
4 ноября 2012 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)